Idiostyle - มันคืออะไร? แนวคิด เครื่องหมาย คุณลักษณะ และการวิเคราะห์สำนวน

2024 ผู้เขียน: Leah Sherlock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 05:50

วันนี้ไม่ใช่ทุกคนที่จะตอบคำถามว่านี่เป็นแนวความคิด เรามักจะพบคำนี้ในงานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับรูปแบบการพูดและรูปแบบของข้อความวรรณกรรม Idiostyle เป็นปรากฏการณ์ที่กำหนดลักษณะเฉพาะของความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียน นอกจากนี้ยังสามารถเป็นลักษณะเฉพาะในการนำเสนอข้อความในผลงานของกวีหรือนักประชาสัมพันธ์ เป็นครั้งแรกที่ Idiostyle รูปแบบภาษาและรูปแบบการพูดเริ่มได้รับการศึกษาในผลงานของนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียชื่อดัง V. V. Vinogradov

เกี่ยวกับคำศัพท์

Idiostyle เป็นศัพท์ทางภาษาศาสตร์ ซึ่งเป็นคำย่อของวลี "individual style" ซึ่งหมายถึงชุดของลักษณะทางภาษาที่มีความหมายซึ่งมีความสำคัญต่อสไตล์ของผู้เขียนทุกคน โดยทั่วไปแล้ว คำว่า "idiostyle" จะใช้ในการวิเคราะห์นิยายและหมายถึงสไตล์เฉพาะตัวของผู้แต่ง ซึ่งผลงานของเขาแตกต่างอย่างมากจากผลงานทั่วไปทั้งในรูปแบบการบรรยายและการจัดองค์ประกอบคำศัพท์

นักวิชาการบางคนมักมองสำนวนว่าการรวมกันของ "รูปแบบภาษา" และ "รูปแบบการพูด" อย่างไรก็ตาม สมมติฐานนี้ยังไม่ได้รับการแจกแจงตามกำหนด

ความคล้ายคลึงของแนวคิด

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แนวความคิดของ "วาทกรรม" ได้กลายเป็นสิ่งใหม่ในภาษาศาสตร์ ซึ่งบางส่วนสอดคล้องกับความหมายกับแนวคิดของ "สำนวน" แต่มีความหมายที่กว้างขึ้น หากลักษณะทางวรรณกรรมของนักเขียนหรือกวีคนหนึ่งเรียกว่า idiostyle วาทกรรมหมายถึงชุดของสไตล์ผู้แต่งที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในทุกทิศทาง ยุคสมัย ช่วงเวลา

การปรากฏของสำนวนในหนังสือเป็นอย่างแรกเลย ตัวบ่งชี้ถึงความเป็นเอกลักษณ์จากมุมมองของปรากฏการณ์ทางวรรณกรรม

ตัวอย่างเช่น งานของ Vladimir Mayakovsky จะเป็นหัวข้อของการศึกษาแนวความคิด และงานของกวีสัญลักษณ์ของต้นศตวรรษที่ 20 จะได้รับการพิจารณาให้อยู่ในกรอบของวาทกรรม

จากมุมมองของภาษาศาสตร์เชิงทฤษฎี วาทกรรมไม่สามารถกำหนดแนวความคิดแบบกว้าง ๆ ได้ เนื่องจากปรากฏการณ์เหล่านี้พิจารณาวัตถุต่าง ๆ ของการแสดงออกทางศิลปะของบุคคล อย่างไรก็ตาม ในรูปแบบเชิงปฏิบัติด้วยการวิเคราะห์วรรณกรรมโดยตรง ข้อความ คำเหล่านี้มีความหมายคล้ายกัน

สำนวนและสำนวน

คำว่า "งี่เง่า" ซึ่งเกิดขึ้นในวงการภาษาศาสตร์ในช่วงกลางทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ผ่านมา ไม่เป็นทางการมาเป็นเวลานาน และนักวิทยาศาสตร์ที่จริงจังไม่มองว่าเป็นปรากฏการณ์ทางภาษาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ภายหลังต้องขอบคุณงานของนักวิชาการ Yuri Nikolayevich Karaulov ทำให้นักภาษาศาสตร์ในประเทศได้รับการยอมรับและต้องได้รับการศึกษาอย่างละเอียด เป็นเวลานานที่คำว่า "คนงี่เง่า" ถือเป็นเพียงคุณลักษณะของ "สำนวน" หรือหนึ่งในการแสดงออกของมันตัวอย่างของคำศัพท์ยังไม่โดดเด่นในหมวดหมู่แยกต่างหากเป็นเวลานาน

Idiolect เป็นปรากฏการณ์ หมายถึง ภาษาของข้อความทั้งหมดของผู้แต่ง หากหัวข้อของการศึกษาสำนวนเป็นตำราศิลปะของนักเขียนโดยตรง คนโง่จะรวมเนื้อหาข้อความทั้งหมดที่ผู้เขียนสร้างขึ้นตลอดชีวิตของเขา หมวดหมู่นี้รวมถึง: งานศิลปะ, วารสารศาสตร์, งานสารคดี, งานวิทยาศาสตร์, จดหมายโต้ตอบ, บันทึกย่อ ในการตีความสมัยใหม่ แนวคิดของ "สำนวน" นั้นกว้างกว่ามาก และยังรวมถึงสิ่งพิมพ์ทางอินเทอร์เน็ต เช่นเดียวกับการติดต่อส่วนตัวของผู้เขียนบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก

ควรสังเกตว่าเกณฑ์หลักในการพิจารณาข้อความในหมวดคนงี่เง่าคือลำดับเวลาของพวกเขาเนื่องจากการจัดเรียงข้อความตามลำดับการสร้างโดยผู้เขียนจึงสามารถได้ภาพที่แม่นยำยิ่งขึ้น ของพลวัตของการพัฒนาภาษาของผู้เขียน

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างปรากฏการณ์ทั้งสองนี้คือความจริงที่ว่า idiostyle หมายถึงการวิเคราะห์ผลงานที่ตีพิมพ์อย่างเป็นทางการโดยผู้เขียนและในสาธารณสมบัติ วิชาศึกษาคนงี่เง่าเป็นผลงานบางส่วน เข้าถึงได้ก็ต่อเมื่อผู้แต่งถึงแก่กรรมหรือได้รับอนุญาตโดยตรงเท่านั้น

บุคลิกภาพทางภาษาและสำนวน

ไม่มีแนวคิดดังกล่าวในภาษาศาสตร์โลกที่ไม่มีความสัมพันธ์ใดๆ กับคำว่า "บุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์" คำว่า "บุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์" ถูกนำมาใช้โดยนักวิชาการ Viktor Vladimirovich Vinogradov และแนวคิดที่เขาหมายถึงยังคงเป็นเป็นหัวหน้าของรายการคำถามวิจัยเกี่ยวกับภาษาศาสตร์

บุคลิกภาพทางภาษาในภาษารัสเซียเรียกว่าเจ้าของภาษาใดภาษาหนึ่ง อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มักจะเข้าใจคำศัพท์นี้ไม่ใช่การกำหนดบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่เป็นชุดของข้อความทั้งหมดที่เขาพูดซ้ำ ระยะเวลาของการดำรงอยู่และชุดของคำพูดทั้งหมดของบุคคลที่กำหนดบนพื้นฐานของการที่สามารถสรุปเกี่ยวกับระดับภาษาที่สามารถใช้ได้สำหรับเขา

การศึกษาระดับภาษาอย่างแรกเลยคือความสำคัญทางสังคมวัฒนธรรม เพราะการใช้สถิติการใช้คำบางคำของคนเราสามารถสรุปเกี่ยวกับสถานะของภาษาในช่วงเวลาที่กำหนดได้.

คำว่า "สถานะของภาษา" หมายถึงลักษณะของคุณลักษณะ ตัวอย่างเช่น สัญลักษณ์ของภาษาอาจเป็นเปอร์เซ็นต์ของคำที่ยืมมาหรือจำนวนคำสบถ จำนวนภาษาถิ่น จำนวน neologisms ฯลฯ จากภาพรวม คุณสามารถดูได้ว่าภาษานั้นอยู่ในสถานะใด ไม่ว่าจะเป็นการเรียบเรียงคำศัพท์หรือเต็มไปด้วยการยืมและคำศัพท์น้อย.

มันชัดเจนว่าส่วนที่ใช้งานได้จริงของแนวคิด "บุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์" ซึ่งรวมถึงข้อความทางวรรณกรรม บางส่วนเหมือนกันกับแนวคิดของ "สำนวน" และ "สำนวน" อย่างไรก็ตาม หากสำนวนและสำนวนพิจารณาข้อความในบริบทของผู้เขียน ให้ความสำคัญกับผู้เขียนงานและปรัชญาส่วนตัวมากขึ้น บุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์จะขึ้นอยู่กับการศึกษาข้อความ เสียง และวิดีโอโดยตรง โดยวาง ภาษาของตัวเองที่หัวของการศึกษาโดยไม่คำนึงถึงสิ่งเหล่านั้นหรือข้อความอื่นๆ ในบริบทของโลกทัศน์ของผู้เขียน

นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมการวิเคราะห์สำนวนของนักเขียนจึงดำเนินการภายใต้กรอบของระเบียบวินัย "stylists of a literary text"

ประวัติแนวคิด

คำว่า "idiostyle" นั้นถูกเสนอโดยนักวิชาการ Viktor Vladimirovich Vinogradov ในปี 1958 แทนแนวคิดของ "บุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์" แต่ก็ไม่ได้หยั่งรากในภาษารัสเซียจนกระทั่งปี 1998 เมื่อด้วยมือที่บางเบา ของนักวิชาการ Yuri Nikolayevich Karaulov ให้คำจำกัดความชีวิตที่สอง

คือ Yu. N. Karaulov ซึ่งเป็นคนแรกที่เสนอไม่ให้เปลี่ยนคำศัพท์หนึ่งเป็นอีกคำหนึ่ง แต่เพื่อกำหนดขอบเขตอิทธิพลของคำเหล่านั้น ซึ่งจะช่วยให้ศึกษาปรากฏการณ์ลักษณะการพูดของมนุษย์ได้ละเอียดยิ่งขึ้น

ตั้งแต่ปลายยุค 90 ของศตวรรษที่ผ่านมา คำนี้ถูกใช้อย่างแข็งขันในการวิจัยขั้นสูงในด้านโวหารทางภาษาศาสตร์ ชีววิทยาทางภาษาศาสตร์ตลอดจนในด้านการวิเคราะห์ภาษาศาสตร์และวัฒนธรรม และใน ต้นทศวรรษ 2000 ภาษาศาสตร์รัสเซียได้กลายเป็นปรากฏการณ์พื้นฐานของภาษาศาสตร์อย่างมั่นคง

คำจำกัดความ

แม้จะมีความเสถียรในด้านการวิเคราะห์ทางภาษา แต่คำว่า "idiostyle" ยังไม่มีคำจำกัดความที่สมบูรณ์และเป็นที่ยอมรับ ซึ่งช่วยให้นักวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันสามารถตีความมันได้แตกต่างกันในเอกสารของพวกเขา

ตัวอย่างเช่น นักวิชาการ วยาเชสลาฟ วาซิลีเยวิช อีวานอฟ มีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าภายใต้คำว่า "สำนวนของนักเขียน" เราสามารถเข้าใจผลรวมของเกมเชิงสัญศาสตร์ นั่นคือ ผลรวมของรูปแบบภาษาทั้งหมดของคำเดียวกัน พิจารณาจาก ตำแหน่งของการวิเคราะห์ความหมายของมันชิ้นส่วน

ดุษฎีบัณฑิต Sergei Ivanovich Gindin ไม่เห็นด้วยกับ V. V. Ivanov และเชื่อว่า idiostyle นั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าการแปลงคำพูดที่หลากหลายซึ่งแตกต่างอย่างมากกับบรรทัดฐานและปรากฏการณ์ของภาษาวรรณกรรม

นอกจากนี้ S. I. Gindin เชื่อว่าคำนี้ไม่ควรถือเป็นรูปแบบการเขียนนิยาย เนื่องจากข้อความที่มีองค์ประกอบทางศิลปะเป็นไปตามกฎของรูปแบบศิลปะ ไม่ใช่ตัวรูปแบบเอง ซึ่งควรคำนึงถึงแนวความคิดด้วย

เขายังตั้งข้อสังเกตอีกว่ามีเพียงคลาสสิกที่ยอดเยี่ยมบางเรื่องเท่านั้นที่จัดอยู่ในหมวดหมู่ "สำนวนของผู้เขียน" และการแนะนำคำศัพท์เนื่องจากเนื้อหาจำนวนเล็กน้อยที่สอดคล้องกับคำนั้น จึงไม่สมเหตุสมผลเลย ยิ่งไปกว่านั้น "คำศัพท์ก้าวกระโดด" เช่นนี้จะทำให้การศึกษาทั้งตำราวรรณกรรมและพื้นฐานการพูดของภาษามีความซับซ้อนมากขึ้นเท่านั้น

นักวิจัย

การศึกษาลักษณะเฉพาะครั้งแรกซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบคำศัพท์ดำเนินการโดยตรงโดย Yuri Nikolaevich Tynyanov, Yuri Nikolaevich Karaulov และ Viktor Vladimirovich Vinogradov มันอยู่ในผลงานของนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงเหล่านี้ที่มีการกำหนดคำจำกัดความและการพิสูจน์เชิงทฤษฎีของทั้งคำศัพท์และขอบเขตของอิทธิพลก่อน

B. V. Vinogradov เป็นคนแรกที่เสนอให้พิจารณาตัวอย่างของ idiostyle เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของส่วนใดส่วนหนึ่งของงานศิลปะ และอีกสองสามปีต่อมาก็เชื่อมโยงกับคำศัพท์ใหม่ของเขา - บุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์ พยายามผสมผสานแนวคิดที่แสดงถึงระบบการวิเคราะห์ภาษาเดียว

- ตามที่นักวิชาการระบุว่าไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของบุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์ แต่เป็นเพียงการแสดงออก

งานเชิงทฤษฎีของนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ทำให้สามารถแยกคำศัพท์นี้ออกจากขอบเขตของการศึกษาสำนวนภาษาและสร้างวินัยใหม่ - "รูปแบบของข้อความวรรณกรรม" ซึ่งเป็นพื้นฐานของการศึกษา แนวคิดของ "วาทกรรม" "บุคลิกภาพทางภาษา" ฯลฯ

ในปัจจุบัน รูปแบบของข้อความวรรณกรรมเป็นแนวทางทางวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาอย่างรวดเร็วจากตระกูลภาษาศาสตร์เชิงปฏิบัติ ควรสังเกตว่างานส่วนใหญ่ที่ตีพิมพ์ในสาขาวิชานี้สามารถเข้าใจและน่าสนใจไม่เฉพาะกับผู้เชี่ยวชาญในวงแคบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อ่านทั่วไปที่ไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านภาษาเป็นพิเศษด้วย

เมื่อเร็ว ๆ นี้ ตัวอย่างของแนวความคิดของ idiostyle ก็เหมือนกับคำว่า "concept" แนวความคิดของ "แนวคิด" มีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดชุดความคิด ความหมาย ทฤษฎีต่างๆ ของผู้เขียนที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวที่ปรากฏในตำราแต่ละเล่ม ไม่ว่าจะเป็นงานศิลปะหรือเศษข้อความประเภทอื่นๆ

ในกรณีนี้ แนวคิดหลักเหล่านี้อาจกลายเป็นเพียงลักษณะเฉพาะของสำนวน แต่ก็ไม่ได้มีความหมายเท่ากับปรากฏการณ์ดังกล่าว เนื่องจากนักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่น Oleg Yuryevich Desyukevich ตั้งข้อสังเกตในผลงานของเขา โดยตระหนักว่าด้วยการถือกำเนิดของแนวคิดของ "แนวคิด" ทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาจำนวนมากไม่เพียงหยุดทำให้รู้สึกเท่านั้น แต่การรับรู้ถึงวาทกรรมในภาษาศาสตร์กลายเป็นสิ่งล้าสมัยทางศีลธรรม

นักภาษาศาสตร์ Irina Ilyinichna Babenko ไม่ได้แชร์จุดยืนของเขา ซึ่งเชื่อว่าแนวคิดนี้เป็นความต่อเนื่องของวาทกรรม แต่ไม่ใช่องค์ประกอบของการวิเคราะห์ทางภาษาที่ขัดแย้งกับมัน เพราะ idiostyle ก็เหมือนกับแนวคิดที่เป็นเกณฑ์ สำหรับการวิเคราะห์ข้อความ

โดยทั่วไปแล้ว การศึกษาภาษารัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 - ต้นศตวรรษที่ 21 มีลักษณะเฉพาะโดยมีแนวโน้มที่จะพัฒนาวิธีการเฉพาะตัวของข้อความ ซึ่งหัวข้อของการวิเคราะห์ไม่ใช่ตัวข้อความและเกณฑ์ที่เป็นทางการมากนัก แต่วิสัยทัศน์ของผู้เขียนงานนี้ ผู้เขียนในฐานะที่เป็นเป้าหมายของการวิเคราะห์นั้นน่าสนใจสำหรับนักวิจัยมากกว่างานของเขา ซึ่งใช้สำหรับนักภาษาศาสตร์เพียงเพื่อเป็นเครื่องมือในการรับรู้และสื่อถึงความเป็นตัวของตัวเอง

ผู้ก่อตั้งแนวทางส่วนบุคคลในการศึกษาข้อความและองค์ประกอบคำศัพท์ตามธรรมเนียมถือว่าเป็นนักวิชาการ V. V. Vinogradov แม้ว่านักวิชาการเองก็ยอมรับว่าในงานวิจัยของเขาเขาอาศัยงานที่จริงจังมากขึ้นของนักวิชาการ Roman Osipovich Yakobson, Yuri Nikolaevich Tynyanov, Mikhail Mikhailovich Bakhtin, Boris Moiseevich Eikhenbaum และ Vladimir Mikhailovich Zhirmunsky

ตัวอย่างวรรณกรรม

จากมุมมองของสไตลิสที่ใช้งานได้จริง ผู้เขียนที่ทำงานไม่ทางใดก็ทางหนึ่งสอดคล้องกับแนวความคิดไม่เพียง แต่เป็นวรรณกรรมคลาสสิกเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้เขียนที่มีความคิดสร้างสรรค์ของตนเองระบายสีแนวความคิด

ลักษณะนิสัยของนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 20 นั้นปรากฏให้เห็นเป็นหลักโดยมีชุดคุณลักษณะที่ยืนยันความเป็นเอกลักษณ์และเอกลักษณ์ของข้อความของพวกเขา

ตัวอย่างเช่น ผลงานของ V. V. Mayakovsky อาจสอดคล้องกับแนวคิดเพราะ:

• งานทั้งหมดของผู้แต่งอยู่ในรูปแบบเดียวกัน;
• งานของผู้เขียนมีลักษณะการใช้คำประเภทเดียวกัน
• ผู้เขียนสร้างความเป็นจริงของตัวเอง กฎของงานทั้งหมดของเขาเหมือนกัน
• งานของผู้เขียนมีลักษณะเฉพาะด้วยการใช้ neologisms และคำศัพท์ประเภทอื่นๆ ที่บ่งบอกถึงเอกภพของเขาและให้บรรยากาศของข้อความ

โดยการเปรียบเทียบ เกณฑ์จะคล้ายกับคุณลักษณะของผลงานของ L. N. Tolstoy, M. Ya. Fedorov, N. V. Gogol และนักเขียนคนอื่นๆ อีกมากมาย

ลักษณะเฉพาะของผู้เขียนคือ ประการแรก คือ ความสมบูรณ์ของศัพท์เฉพาะในตำราของเขา

กลุ่มนักวิทยาศาสตร์

เห็นได้ชัดว่าการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของ "สำนวน" และ "บุคลิกภาพทางภาษา" ได้กลายมาเป็นการเผชิญหน้ากันระหว่างชุมชนวิทยาศาสตร์ ซึ่งแต่ละแห่งมีจุดยืนของนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงเป็นของตัวเอง

ปัจจุบัน มีสองตำแหน่งที่ได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการในแวดวงภาษาศาสตร์เกี่ยวกับประเด็นการพิจารณาสำนวนที่เป็นเกณฑ์ทางภาษาศาสตร์ที่แยกจากกัน

เวอร์ชันแรกแสดงโดยสมมติฐานที่ว่า idiolect และ idiostyle นั้นวิเคราะห์โครงสร้างข้อความที่ลึกกว่าและลึกน้อยกว่าตามลำดับ สมมติฐานนี้ได้รับการสนับสนุนโดยนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงเช่น Alexander Konstantinovich ZholkovskyYuri Kirillovich Shcheglov และ Vladimir Petrovich Grigoriev

B. P. Grigoriev เชื่อว่าหน้าที่ทั้งหมดของการวิเคราะห์สำนวนที่เป็นปรากฏการณ์ทางภาษาศาสตร์ควรมีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายก่อนอื่นคือการเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งขององค์ประกอบของโลกสร้างสรรค์ของนักเขียนซึ่งในทางกลับกันควรนำไปสู่การศึกษา -ภาพสะท้อนที่อธิบายโครงสร้างทางภาษาของคลังข้อความของผู้แต่ง

ในทางกลับกัน สำนวนของผู้เขียนก็คือข้อความที่ซับซ้อนซึ่งตรงตามเกณฑ์ของสำนวนและเป็นผลงานสร้างสรรค์ทั้งหมดของผู้แต่ง

เป็นที่ทราบกันดีว่าตัวอย่างข้อความและคำพูดที่เป็นศิลปะใดๆ เป็นผลมาจากหน่วยความจำภาษาทางพันธุกรรม ซึ่งช่วยให้ผู้เขียนสร้างภาพแต่ละภาพในใจโดยใช้ประสบการณ์การพูดของบรรพบุรุษ

ดังนั้น สำนวนของนักเขียนจึงเป็นแนวความคิดที่เป็นเกณฑ์ของข้อความวรรณกรรม เป็นการสำแดงของความคิดทางภาษาศาสตร์ทางพันธุกรรม

มุมมองดังกล่าวซึ่งมีรากฐานมาจากสาขาวิชาภาษาศาสตร์มานุษยวิทยาพบได้ในผลงานของ Stepan Timofeevich Zolyan, Lev Semenovich Vygotsky และนักภาษาศาสตร์อีกหลายคน

วรรณกรรมสองภาษา

ในปี 1999 ศาสตราจารย์ Vladimir Petrovich Grigoriev ถามเกี่ยวกับกลุ่มข้อความที่จัดหมวดหมู่ซึ่งเขียนในภาษาหนึ่งและแปลเป็นอีกภาษาหนึ่ง

เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าสำนวนในวรรณคดีเป็นลักษณะเฉพาะของหลักการเฉพาะตัวในข้อความ สิ่งนี้ทำให้เกิดการอภิปรายอย่างดุเดือดในชุมชนภาษาศาสตร์เกี่ยวกับสำนวนการแปล ซึ่งมีสาระสำคัญอยู่ในวิทยานิพนธ์ต่อไปนี้:

• เราวิเคราะห์ข้อความที่แปลแล้วแบบเดียวกับที่เราวิเคราะห์ภาษาปกติได้ไหม
• ภาษาใดควรใช้วิเคราะห์ข้อความ - ใช้ภาษาต้นฉบับหรือภาษาเป้าหมาย
• เมื่อทำงานกับข้อความที่แปล เราควรแยกความแตกต่างระหว่างการแปลของผู้เขียนเองกับการแปลที่ดำเนินการโดยบุคคลอื่นหรือไม่
• การวิเคราะห์ข้อความดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบของข้อความหรือเราควรระบุที่มาของปรากฏการณ์นี้กับระเบียบวินัย "ทฤษฎีการแปล"

คำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ อีกมากมายยังคงเปิดอยู่ ทำให้นักวิชาการหลายคนตีความการวิเคราะห์ทางภาษาของข้อความที่แปลแล้วตามแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขา

คำว่า “translation idiostyle” ยังไม่มีคำจำกัดความที่แน่นอน เช่นเดียวกับคุณลักษณะเฉพาะ แต่ไม่ได้ป้องกันไม่ให้ใช้เมื่อวิเคราะห์ข้อความและระบุความแตกต่างในแนวทางในการทำความเข้าใจโครงสร้างของข้อความ

นักแปลชื่อดัง Vladimir Mikhailovich Kiselev เชื่อว่าสำนวนในหนังสือเป็นตัวบ่งชี้ถึงความแม่นยำในการแปล ซึ่งเป็นสัญญาณของการรับรู้ถึงความเป็นจริงของผู้แต่งที่ไม่เหมือนใครของนักแปล

ในสาขาวิชา "สำนวนโวหารของข้อความวรรณกรรม" แนวคิดเกี่ยวกับสำนวนการแปลเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง เนื่องจากผู้เขียนวรรณกรรมรัสเซียยุคคลาสสิกจำนวนมากนั้นใช้สองภาษาตามประเภทการคิดทางภาษาของพวกเขา

ร้อยแก้วและกวีนิพนธ์ของคนที่มีความคิดสร้างสรรค์เหล่านี้ก่อให้เกิด "ความเป็นจริงทางภาษาศาสตร์" เดียว ซึ่งไม่ได้แบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ เพื่อการวิเคราะห์ V. V. Vinogradov มีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าสำนวนการแปลเป็นปรากฏการณ์ควรได้รับการศึกษาและเพื่อสำรวจไปพร้อมกับศิลปะสำนวนโดยไม่ต้องทำการวิเคราะห์ในเงื่อนไขพิเศษ

สำนวนในวรรณคดีเป็นการแสดงให้เห็นแก่นแท้ของมัน ความสมบูรณ์ของสิ่งทั้งปวงที่ไม่มีวรรณกรรมอยู่ไม่ได้