2024 ผู้เขียน: Leah Sherlock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 05:51
หนึ่งในบทกวีที่ดีที่สุดโดย N. S. Gumilyov - "สัมผัสที่หก" เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่ผู้เขียนต้องการนำเสนอสู่โลกของผู้อ่าน เราควรวิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov สัมผัสที่หกถูกเขียนขึ้นในปีที่กวีเสียชีวิต นี่เป็นบทกวีสุดท้ายของเขา ซึ่งรวมอยู่ในคอลเล็กชั่น Pillar of Fire คอลเลคชันนี้แตกต่างอย่างมากจากผลงานก่อนหน้านี้ของเขา - นี่ไม่ใช่บทกวีของเด็กหนุ่มที่ลอยอยู่บนก้อนเมฆ แต่เป็นผลงานที่เขียนโดยผู้ใหญ่
การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov พบว่าแนวคิดหลักของ "สัมผัสที่หก" คือความปรารถนาที่จะรู้สึกสวยงาม ปัจจุบันผู้คนสูญเสียจิตวิญญาณและบทกวีนี้อิ่มตัวโดยตรง เรียกให้สัมผัสถึงความงดงาม ความยิ่งใหญ่ที่อยู่รอบตัวเรา หลังจากอ่านบทกวีแล้ว เราจะรู้สึกได้ถึงความอยากในความสง่างามและเสน่ห์ของธรรมชาติ นี่คือสัมผัสที่หกที่ผู้เขียนเขียนถึง คือ ให้เข้าใจและสัมผัสถึงความสวยงาม ไม่ได้มอบให้เราตั้งแต่แรกเกิด แต่สามารถเกิดในความทุกข์ทรมานได้
วิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov เรื่อง "The Sixth Sense" เผยให้เห็นสองประเด็นหลักของงาน: ความฝันของกวีเกี่ยวกับความงามสูงสุดและมุมมองทางปรัชญาต่อมนุษยชาติโดยรวม Gumilyov ชื่นชมชีวิตและขอบคุณเธอสำหรับทุกช่วงเวลาที่มีชีวิตและโอกาสที่จะเพลิดเพลินไปกับความปรารถนาตามธรรมชาติ สิ่งนี้แสดงออกอย่างดีในตอนต้นของบทกวี เริ่มต้นอย่างช้าๆ สบายๆ - บรรยายถึงความสุขทางโลกของผู้คน (บทแรก)
![การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilev การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilev](https://i.quilt-patterns.com/images/057/image-170136-1-j.webp)
นี่คือความรู้สึกหลัก แสดงที่มาของอารมณ์ที่น่ารื่นรมย์ - กิน ดื่ม หลงระเริงในความรัก ("ไวน์" "ขนมปัง" "ผู้หญิง") และในบทที่สองผู้เขียนถามคำถามเช่นเดิม: "นี่คือสิ่งที่คนต้องการหรือไม่? มันเป็นเพียงความต้องการโดยธรรมชาติพื้นฐานเท่านั้น - นี่คือสิ่งที่ทุกคนต้องการหรือไม่? เขาไม่ได้ดูถูกความต้องการ "พื้นฐาน" ของผู้คน แต่เขาสงสัยว่านี่จะเพียงพอสำหรับแต่ละคน
การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov ทำให้เราคิดว่าจะสัมพันธ์กับความจริงที่ว่าเราไม่สามารถ "กิน ดื่ม หรือจูบ" ได้อย่างไร? ทำไมเราต้องมี "รุ่งอรุณสีชมพู" และ "ท้องฟ้าที่หนาวเย็น" หากเราไม่มีความปรารถนาที่จะเข้าใจความงามนี้ ทำไม "โองการอมตะ" ที่เราไม่สามารถชื่นชมกับความรู้สึกพื้นฐานของเรา?
ชีวิตเรากำลังเร่งรีบ ("ชั่วขณะวิ่งผ่านอย่างไม่หยุดยั้ง") และเราพยายามที่จะหยุดชั่วขณะและเพลิดเพลินกับความงาม แต่เราทำไม่ได้ ("เราหักมือ" และ "ถูกประณามให้ผ่านไป" ").
การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov แสดงให้เห็นว่าผู้อ่านสามารถเปิดความรู้สึกใหม่ได้เหมือนเด็กผู้ชายที่ลืมเกมของเขาไปแล้ว
…และไม่รู้จักความรัก
ทรมานทุกอย่างด้วยความปรารถนาลึกลับ…
เขารู้สึกปลาบปลื้มกับสิ่งที่เห็น "ความรู้สึกงดงาม" ในตัวเขา และในบทที่ 5 ผู้เขียนยังชี้ให้เห็นว่าการปลุกความรู้สึกนี้ให้ตื่นขึ้นในตัวเองอาจเป็นเรื่องยากลำบาก
และบทสุดท้ายบ่งบอกว่าทุกสิ่งที่สูงเลิศนั้นมาพร้อมกับความเจ็บปวด ราวกับว่าคนๆ หนึ่งต้องสัมผัสได้ถึงความยิ่งใหญ่ของธรรมชาติ
![การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov สัมผัสที่หก การวิเคราะห์บทกวีของ Gumilyov สัมผัสที่หก](https://i.quilt-patterns.com/images/057/image-170136-2-j.webp)
บทกวีที่ให้กำเนิดสิ่งใหม่ๆ ในตัวเรา ทำให้วิญญาณสั่นสะเทือน นี่คือ "สัมผัสที่หก" ของ Gumilev การวิเคราะห์งานนี้แสดงให้เห็นว่าผู้เขียนสนับสนุนให้ผู้อ่านปลุกความรู้สึกนี้ในตัวเองและยอมจำนนต่อมัน มันเต็มไปด้วยคำถามเชิงโวหารที่ทรมานจิตวิญญาณของผู้เขียน แต่ทำให้คุณคิดถึงสิ่งที่ธรรมชาติมอบให้เราและสิ่งอื่นที่เราจะได้รับ นอกจากนี้บทกวีนี้ถือได้ว่าเป็นคำทำนาย หากคุณดูบทที่สองของเขา เราสามารถสรุปได้ว่านิโคไล สเตฟาโนวิชพยากรณ์ความตายของเขาเอง
![Gumilyov การวิเคราะห์สัมผัสที่หก Gumilyov การวิเคราะห์สัมผัสที่หก](https://i.quilt-patterns.com/images/057/image-170136-3-j.webp)
บางทีผู้เขียนอาจหมายถึง "ท้องฟ้าสีชมพู" - นี่คือแรงบันดาลใจในบทกวีของเขา และ "ท้องฟ้าอันเยือกเย็น" - ความเสื่อมของงานของเขา บรรทัดสุดท้ายของงานยังสามารถตีความว่าเป็นคำอธิบายของความตายได้ แต่ก็ไม่แน่ชัด
หลังจากเขียน The Sixth Sense ได้ไม่นาน Gumilyov ก็ถูกฆ่า
แนะนำ:
Gumilyov Lev Nikolaevich: ชีวประวัติสั้น
![Gumilyov Lev Nikolaevich: ชีวประวัติสั้น Gumilyov Lev Nikolaevich: ชีวประวัติสั้น](https://i.quilt-patterns.com/images/013/image-37504-j.webp)
ลูกชายของกวีชื่อดังสองคนคือ Lev Gumilyov ชีวประวัติ ชีวิตส่วนตัว และมรดกของนักประวัติศาสตร์นี้เป็นที่สนใจของผู้คนจำนวนมาก เขาเป็นคนที่โดดเด่นทั้งในฐานะนักวิทยาศาสตร์และในฐานะลูกชายของกวีผู้ยิ่งใหญ่ ต่อไปนี้คือเหตุผลหลักสองประการในการทำความรู้จักกับเขาให้ดีขึ้น
ชีวประวัติของ Gumilyov - เรื่องราวเส้นทางอันยิ่งใหญ่ของนักวิทยาศาสตร์ในความมืด
![ชีวประวัติของ Gumilyov - เรื่องราวเส้นทางอันยิ่งใหญ่ของนักวิทยาศาสตร์ในความมืด ชีวประวัติของ Gumilyov - เรื่องราวเส้นทางอันยิ่งใหญ่ของนักวิทยาศาสตร์ในความมืด](https://i.quilt-patterns.com/images/030/image-88751-j.webp)
Lev Gumilyov ซึ่งชีวประวัติเป็นตัวอย่างสำหรับทุกคน นี่คือการต่อสู้ของนักวิทยาศาสตร์ที่มีอำนาจอยุติธรรม บุคคลที่ปรารถนาจะมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์เท่านั้นถูกบังคับให้ต้องพึ่งพาการประณามของมวลชนสีเทา เขารอดชีวิตผ่านความยากลำบากทั้งหมดและกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่และผลงานของเขา - มรดกทางวัฒนธรรมและทางปัญญาที่ยิ่งใหญ่ของรัสเซีย
บทกวีของ Nikolai Gumilyov: การวิเคราะห์บทกวี "เย็น"
![บทกวีของ Nikolai Gumilyov: การวิเคราะห์บทกวี "เย็น" บทกวีของ Nikolai Gumilyov: การวิเคราะห์บทกวี "เย็น"](https://i.quilt-patterns.com/images/047/image-138533-j.webp)
Nikolai Gumilyov ถือเป็นหนึ่งในตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของบทกวีรัสเซียในยุคเงิน คอลเล็กชั่นบทกวี "ไข่มุก" ซึ่งรวมถึงบทกวี "ตอนเย็น" เป็นหนึ่งในคอลเล็กชั่นที่สำคัญที่สุดของงานกวี
Nikolai Gumilyov: ชีวประวัติ. ความคิดสร้างสรรค์ ปีแห่งชีวิต ภาพถ่าย
![Nikolai Gumilyov: ชีวประวัติ. ความคิดสร้างสรรค์ ปีแห่งชีวิต ภาพถ่าย Nikolai Gumilyov: ชีวประวัติ. ความคิดสร้างสรรค์ ปีแห่งชีวิต ภาพถ่าย](https://i.quilt-patterns.com/images/048/image-142310-j.webp)
Gumilyov Nikolai Stepanovich เกิดในปี 1886 ที่ Kronstadt พ่อของเขาเป็นแพทย์ทหารเรือ Nikolay Gumilyov ใช้เวลาในวัยเด็กของเขาใน Tsarskoe Selo
วิเคราะห์บทกวี "The Magic Violin" โดย Gumilyov จากมุมมองของสัญลักษณ์และการเห็นพ้องต้องกัน
![วิเคราะห์บทกวี "The Magic Violin" โดย Gumilyov จากมุมมองของสัญลักษณ์และการเห็นพ้องต้องกัน วิเคราะห์บทกวี "The Magic Violin" โดย Gumilyov จากมุมมองของสัญลักษณ์และการเห็นพ้องต้องกัน](https://i.quilt-patterns.com/images/069/image-204650-j.webp)
เพื่อทำความเข้าใจบทกวีโดย Nikolai Gumilyov "The Magic Violin" การวิเคราะห์บทกวีจะเป็นทางออกที่ดีที่สุด Nikolai Stepanovich Gumilyov เป็นที่รู้จักในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียในฐานะตัวแทนของกวีนิพนธ์ยุคเงินเช่นเดียวกับผู้ก่อตั้งขบวนการ Acmeism งาน "The Magic Violin" เขียนโดยเขาในปี 2450 Gumilyov อายุ 21 ปี ชายหนุ่มสามารถสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา อาศัยอยู่ในปารีสเป็นเวลาหนึ่งปี กลับบ้านในช่วงเวลาสั้น ๆ แล้วออกเดินทางอีกครั้ง