ธีมของกวีและบทกวีในเนื้อเพลงของ Lermontov (สั้น ๆ )

2024 ผู้เขียน: Leah Sherlock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 05:50

งานทั้งหมดของ Lermontov เป็นไดอารี่บทกวีที่มีรายละเอียดซึ่งผู้เขียนได้แสดงทัศนคติต่อชีวิต โลก และการเขียน ธีมของกวีและกวีนิพนธ์ในเนื้อเพลงของ Lermontov เป็นหนึ่งในหัวข้อหลัก เช่นเดียวกับเรื่องอื่นๆ ธีมนี้มีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับบรรทัดฐานของความเหงา ความเข้าใจผิด และความทุกข์ทรมาน

บทกวีสำหรับหัวข้อนี้

หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องมากที่สุดสำหรับกวีในช่วงที่สองของงานของเขา การเสียชีวิตของพุชกินส่งผลต่อทัศนคติของ Lermontov อย่างเจ็บปวด งาน "ความตายของกวี" ไม่ได้เป็นเพียงตัวอย่างที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของธีมบทกวีเท่านั้น แต่ยังเปิดเวทีใหม่ในผลงานของ Lermontov อีกด้วย ธีมของกวีและกวีนิพนธ์ในเนื้อเพลงของ Lermontov มักจะถูกศึกษาในบทกวีเช่น "ศาสดา", "กวี", "นักข่าว, ผู้อ่านและนักเขียน"

วิเคราะห์กลอน "ศาสดา"

ในวรรณคดี ความต่อเนื่องเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในวรรณกรรม เช่นเดียวกับงานศิลปะอื่นๆ "ศาสดาพยากรณ์" ของ Lermontov เป็นความต่อเนื่องของบทกวีของพุชกิน อย่างไรก็ตาม ไมเคิลYurievich มันถูกทาสีด้วยสีที่มืดมนกว่า ลองเปรียบเทียบสองงานนี้กัน มีอะไรเหมือนกันบ้าง? ประการแรก กวีนิพนธ์ทั้งสองกวีถือเป็นของขวัญจากพระเจ้า กวีมีค่าเท่ากับผู้เผยพระวจนะนั่นคือเขาถือพระวจนะของพระเจ้าบนโลกเขารู้ความจริง องค์ประกอบทั้งหมดสามารถเข้าถึงได้และขึ้นอยู่กับเขา ("สิ่งมีชีวิตบนโลกนี้ยอมจำนนต่อฉัน" เราอ่านจาก Lermontov) อย่างไรก็ตามถ้าพุชกินแสดงให้เห็นช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงของคนธรรมดาเป็นกวี จากนั้น Lermontov ก็เริ่มต้นตั้งแต่วินาทีที่บุคคลถูกเปลี่ยน รูปแบบของกวีและกวีนิพนธ์ในเนื้อเพลงของ Lermontov และ Pushkin ถูกตีความในรูปแบบต่างๆ Alexander Sergeevich แสดงความหวังว่าเขาจะเผาหัวใจของผู้คนด้วยคำกริยา Lermontov ไม่มีความหวังนี้ จากผู้เผยพระวจนะ ฮีโร่ในบทกวีของเขากลายเป็นพลัดถิ่นที่ผู้คนดูหมิ่น ฝูงชนที่ไม่เข้าใจกล่าวหาว่าเขาจองหอง ขณะที่เขาถือ "คำสอนอันบริสุทธิ์แห่งความจริง" Lermontov พูดถูก ผู้คนแทบจะไม่ยอมรับความผิดพลาดและมองเห็นความชั่วร้ายของพวกเขา โกรธพวกเขาขับไล่กวี และอยู่ตามลำพัง ในอ้อมอกของธรรมชาติ เขารู้สึกสามัคคี

"กวี": ความสว่างของสัญลักษณ์และคุณสมบัติของการสร้างบทกวี

บทกวีที่สดใสอีกบทหนึ่งที่ทำให้รู้ถึงแก่นของกวีและกวีนิพนธ์ มีภาพที่สดใสมากมายในเนื้อเพลงของ Lermontov ซึ่งยังคงดำเนินต่อไปในรูปแบบของการพาดพิงและการระลึกถึงในงานวรรณกรรมที่ตามมา นี่คือเรือใบที่มีชื่อเสียง หน้าผาเปลี่ยว ใบไม้และอื่น ๆ อีกภาพหนึ่งคือกริชซึ่งหมายถึงกวีนิพนธ์ จุดเริ่มต้นของบทกวี "กวี" เป็นเรื่องผิดปกติ ที่นี่ไม่บอกเลยเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์บทกวี แต่เกี่ยวกับกริชที่รับใช้เจ้าของอย่างซื่อสัตย์ แต่น่าเสียดายที่หลังจากการตายของเขาเขานอนอยู่ในร้านเป็นเวลานานแล้วมีคนซื้อไปแขวนไว้บนผนังเป็นเครื่องประดับ แต่มีจุดประสงค์ที่แตกต่างกัน สีแดงเข้มของเขาถูกสร้างขึ้นสำหรับการต่อสู้เพื่อการต่อสู้และการรณรงค์และไม่ใช่ของเล่นที่วาววับ และส่วนที่สองของบทกวีก็เริ่มต้นขึ้น ผู้อ่านเข้าใจได้ชัดเจนว่าเหตุใดบทกวีนี้เกี่ยวกับบทกวี เช่นเดียวกับกริชนี้ กวีหยุดมีบทบาทสำคัญในชีวิตของคนรุ่นเดียวกัน และไม่เพียงแต่ตัวเขาเองเท่านั้นที่ต้องโทษในเรื่องนี้ แต่ยังรวมถึงสังคมซึ่งเคยชินกับการฟังคำโกหกที่ไพเราะและสุนทรพจน์ที่น่าพอใจ แต่เมื่อเสียงของกวีมีความสำคัญ พวกเขาฟังเขา พวกเขาก็กลัวเขา บทกวีจบลงด้วยคำถามเชิงโวหารซึ่ง Lermontov แสดงความหวังว่าวันหนึ่ง "ศาสดาผู้เย้ยหยัน" จะตื่นขึ้นมาเพื่อแก้แค้นและชักดาบออกมา

นักข่าว นักอ่าน และนักเขียน

แม้แต่ชื่อบทกวีก็คล้ายกับของพุชกิน - "บทสนทนาระหว่างคนขายหนังสือกับกวี" ในรูปแบบนี้ยังแสดงถึงบทสนทนาอีกด้วย และนี่คือตัวอย่างที่ชัดเจนของการที่เนื้อเพลงของ Lermontov ตระหนักถึงแก่นของกวีและกวีนิพนธ์ บทสรุปของบทกวีสามารถแสดงเป็นคำต่อไปนี้: ในยุคปัจจุบัน กวีสูญเสียอำนาจในอดีต มันว่างเปล่า และไร้ประโยชน์ ส่วนหนึ่งสะท้อนบทกวี "กวี" ท้ายที่สุดแล้วฮีโร่โคลงสั้น ๆ ของ Lermontov ถามคำถามอีกครั้ง:

เมื่อรัสเซียเป็นหมัน

แยกจากกันด้วยดิ้นปลอม

ความคิดจะได้รับภาษาง่ายๆและเสียงแห่งความหลงใหลอันสูงส่ง"

นี่คือเสียงร้องโหยหวนของกวีผู้ถูกเนรเทศเพราะความกล้าหาญในบทกวี นี่คือความหวังของเขาว่าวันหนึ่งในรัสเซียพวกเขาจะสามารถคิดและเขียนได้อย่างอิสระ

"ความตายของกวี" เป็นจุดเปลี่ยนในงานของนักเขียน

สำหรับงานนี้ Lermontov ถูกเนรเทศ นับจากนี้เป็นต้นไป บทกวีของเขาจะไม่มีคตินิยมสูงสุดแบบวัยรุ่น ตอนนี้พวกเขาจะเศร้าและจริงใจมากขึ้น ความเหงาจะทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ สำหรับผลงานนั้น Lermontov กล่าวหาว่าคนรุ่นใหม่มีความโลภความโง่เขลาความเข้าใจผิดในศิลปะ ฝูงชนซุบซิบซุบซิบสกปรกรอบชื่อศักดิ์สิทธิ์ของกวีโดยไม่ทราบว่าด้วยเหตุนี้จึงทำลายเขา ระหว่างทาง Lermontov ยังยกหัวข้อการเซ็นเซอร์โดยพูดถึงการกดขี่ข่มเหงพุชกิน

กวีนิพนธ์หมายความว่าอย่างไรสำหรับ Lermontov

เศร้าเป็นธีมของกวีและบทกวีในเนื้อเพลงของ Lermontov! โองการที่กล่าวข้างต้นไม่ใช่ข้อเดียว ในงานของผู้แต่งหลาย ๆ คนความคิดที่ว่าของกำนัลกวีกลายเป็นคำสาปสำหรับเขา ตัวอย่างเช่น ในบทกวียุคแรก "การอธิษฐาน" เขาเรียกความคิดสร้างสรรค์ว่า "ไฟที่ลุกโชน" ความกระหายในการเขียนบทกวีของเขานั้นเหลือทน มันทำลายฮีโร่โคลงสั้น ๆ

มีงานยุคแรกๆ ที่สดใสอีกเรื่องหนึ่งชื่อว่า "The Poet" ("เมื่อราฟาเอลมีแรงบันดาลใจ") นี่เป็นหนึ่งในการทดลองบทกวีครั้งแรกของ Lermontov รูปแบบของกวีและกวีนิพนธ์ในเนื้อเพลงของ Lermontov ได้รับเสียงพิเศษในนั้น ในไม่ช้าบทกวีที่เขียนโดยวีรบุรุษผู้แต่งโคลงสั้น ๆ เขาก็ลืมไปว่าเขาเองก็เย็นชาต่อพวกเขา Lermontov เปรียบเทียบงานเขียนกับภาพวาด: ศิลปินที่ได้รับแรงบันดาลใจจากการสร้างสรรค์ผลงานของเขา ตกหลุมรักเขา แต่หลังจากนั้นสองสามวันเขาก็ไม่สนใจมัน นี่เป็นความพยายามที่จะเข้าใจแก่นแท้ของแรงบันดาลใจ ภายใต้อิทธิพลของมัน ทุกสิ่งทุกอย่างขึ้นอยู่กับกวี แต่เมื่อความรู้สึกนี้หมดไป เขาก็ลืม "ไฟสวรรค์"

ธีมของกวีและบทกวีในเนื้อเพลงของ Lermontov (สั้นๆ)

โดยสรุป ควรจะกล่าวว่าสำหรับ Lermontov ความคิดสร้างสรรค์ในบทกวีคือสิ่งแรกเลย ของขวัญจากพระเจ้า มันไม่ได้ให้แค่เขา ไม่ได้ผล ไม่ได้รับการฝึกฝน เขาถูกส่งลงมาเพื่อให้กวีนำความจริงมาสู่ผู้คน อย่างไรก็ตาม บางครั้งของขวัญชิ้นนี้กลายเป็นคำสาป เพราะในโลกสมัยใหม่ ผู้คนไม่สามารถฟังเสียงของกวีได้ พวกเขาไม่เข้าใจบทกวี เพราะมีความจริงมากเกินไปในพวกเขา มีคำกล่าวโทษมากเกินไป ความกลัวการประณามและการขับไล่ทำให้กวีหลายคนละทิ้งชะตากรรมที่แท้จริงของพวกเขาและกลายเป็น "ของเล่นที่ไร้ประโยชน์" อย่างไรก็ตาม Lermontov เองก็ไม่เป็นเช่นนั้น เขาเชื่อในที่สุดว่าเมื่อถึงเวลาที่พลังของกวีจะยิ่งใหญ่เหมือนในอดีต เมื่อคำพูดของเขา "เหมือนพระวิญญาณของพระเจ้า" จะพุ่งเข้าใส่ฝูงชนและเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาลงมือทำ เมื่อคำนั้นไปถึงหัวใจ ก็เปิดเผยความจริงแก่พวกเขา และความจริงก็เรียบง่าย - รักเพื่อนบ้าน แผ่นดิน เมตตา และความเข้าใจ ในชีวิตกวีเองที่ขาดแคลนมาก

บทกวีและบทกวีที่ลึกซึ้งและหลากหลายแง่มุมในเนื้อเพลงของ Lermontov บทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ซึ่งเปรียบเทียบทัศนคติของกวีสองคน - Lermontov และ Pushkin กับหัวข้อนี้จะช่วยให้เข้าใจปัญหาได้ดีขึ้น หัวข้อนี้ได้รับการแก้ไขแล้วในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ในระหว่างการทบทวน