"เมฆสีทองค้างคืน" Pristavkin วิเคราะห์เรื่อง "เมฆสีทองค้างคืน"

"เมฆสีทองค้างคืน" Pristavkin วิเคราะห์เรื่อง "เมฆสีทองค้างคืน"
"เมฆสีทองค้างคืน" Pristavkin วิเคราะห์เรื่อง "เมฆสีทองค้างคืน"
Anonim

Anatoly Ignatievich Pristavkin เป็นตัวแทนของรุ่น "บุตรแห่งสงคราม" และไม่ใช่แค่ผู้ที่อาศัยอยู่ในครอบครัวของพวกเขาท่ามกลางการทำลายล้างทางทหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่ทุกคนเป็นเพื่อตัวเองตั้งแต่วัยเด็ก นักเขียนเติบโตขึ้นมาในสภาพที่ตายง่ายกว่าเอาตัวรอด

“เมฆสีทองค้างคืน” การวิเคราะห์ของ Pristavkin
“เมฆสีทองค้างคืน” การวิเคราะห์ของ Pristavkin

ความทรงจำในวัยเด็กอันแสนขมขื่นนี้ก่อให้เกิดผลงานอันเจ็บปวดที่บรรยายถึงความยากจน ความพเนจร ความหิวโหย และการเติบโตขึ้นในช่วงต้นของเด็กและวัยรุ่นในช่วงเวลาที่โหดร้ายนั้น หนึ่งในนั้นคือเรื่อง "เมฆสีทองค้างคืน" ซึ่งจะกล่าวถึงบทวิเคราะห์ด้านล่าง

ร้อยแก้วโดย A. I. Pristavkin ในวรรณคดีโลก

ผลงานของ Pristavkin ถูกตีพิมพ์ในปีต่างๆ ในเยอรมนี บัลแกเรีย กรีซ ฮังการี โปแลนด์ ฝรั่งเศส สาธารณรัฐเช็ก ฟินแลนด์ ในเดือนธันวาคม 2544 เขาได้เป็นที่ปรึกษาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย นักเขียนได้รับรางวัล State Prize of the USSR รวมถึงวรรณกรรมรัสเซียและรางวัลต่างประเทศ Pristavkin ได้รับรางวัล German National Prize for Youth Literature

อัตชีวประวัติของเขามีความใกล้ชิดและเข้าใจได้สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ ในโรงเรียนสมัยใหม่ที่มีเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่การวิเคราะห์งาน "เมฆสีทองค้างคืน" เท่านั้นที่กำลังดำเนินการอยู่ เรื่องราวอื่น ๆ รวมอยู่ในแวดวงการอ่านของวัยรุ่น: "ภาพเหมือนของพ่อ", "ระหว่างเส้น", "ดวงดาว", "เศษ", "ลูกพี่ลูกน้อง", "หมอ", "ขั้นตอนสำหรับตัวคุณเอง", "Shurka" ฯลฯ ทั้งหมดฉุนเฉียว โคลงสั้น ๆ เปิดเผยบุคคลจากส่วนลึกที่สุด บางครั้งก็ด้านที่ไม่คาดคิดที่สุด

A. Pristavkin "เมฆสีทองค้างคืน" การวิเคราะห์
A. Pristavkin "เมฆสีทองค้างคืน" การวิเคราะห์

ธีมงาน

ในปี 1981 A. Pristavkin ได้สร้างผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขา ซึ่งเข้าถึงผู้อ่านจำนวนมากในปี 1987 เท่านั้น การวิเคราะห์เรื่องราว "เมฆสีทองค้างคืน" ดำเนินการในบทเรียนการอ่านนอกหลักสูตรการศึกษานี้รวมอยู่ในโครงการวรรณกรรมของผู้เขียนหลายคนสำหรับโรงเรียนมัธยม ผู้เขียนพูดถึงช่วงวัยเด็กที่ยากลำบากและยากลำบากของรุ่นทหาร สะท้อนถึงมิตรภาพและความสนิทสนมกัน เกี่ยวกับความรักในดินแดนบ้านเกิดของเขา

ความรู้สึกที่ชัดเจนที่สุดของโศกนาฏกรรมของชีวิตและความตั้งใจที่จะเอาชนะมันอย่างต่อเนื่องนั้นถูกพบเห็นได้อย่างแม่นยำในเรื่อง "เมฆสีทองค้างคืน" (Pristavkin) การวิเคราะห์งานดำเนินการในบริบทของละครของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่ยากลำบากในช่วงสงครามที่แม้จะมีทุกสิ่งการมองโลกในแง่ดีความเชื่อในบุคคลความแข็งแกร่งความแข็งแกร่งเหตุผลศรัทธาใน ดี. เรื่องนี้รวมถึงการพัฒนาธีมของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่ถูกทอดทิ้งซึ่งต่อมาทำให้ Pristavkin กว้างขึ้นชื่อเสียง

การวิเคราะห์ "เมฆสีทองค้างคืน" Pristavkin
การวิเคราะห์ "เมฆสีทองค้างคืน" Pristavkin

ตัวละครหลักของเรื่อง

ตัวละครหลักของเรื่องคือ Sashka และ Kolka Kuzmin ลูกศิษย์ของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า พวกเขาไปที่ North Caucasus ซึ่งต่อมาพวกเขาพบว่าตัวเองถูกดึงดูดเข้าสู่ความเป็นจริงที่น่าสยดสยองและน่าเศร้าของการอพยพครั้งใหญ่ของชาวคอเคเซียนเหนือ ดำเนินการในประเทศของเราในปี พ.ศ. 2486-2487 นี่คือคำอธิบายของเด็กชายที่เริ่มต้นในเรื่อง "A Golden Cloud Spent the Night" (Pristavkin) การวิเคราะห์ดังต่อไปนี้: "… พี่น้องถูกเรียกว่า Kuzmyonyshi พวกเขาอายุสิบเอ็ดปีและพวกเขาอาศัยอยู่ ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าใกล้มอสโก ที่นั่น ชีวิตของพวกมันหมุนไปรอบๆ มันฝรั่งแช่แข็งที่พบ เปลือกมันฝรั่งเน่า และเช่นเดียวกับจุดสุดยอดของความปรารถนาและความฝัน เปลือกขนมปังที่มีอยู่ เพื่อแย่งชิงวันสงครามพิเศษจากโชคชะตา”

การวิเคราะห์ "เมฆสีทองค้างคืน"
การวิเคราะห์ "เมฆสีทองค้างคืน"

ธีมการเคลื่อนที่และถนน

ในตอนต้นของเรื่อง ผู้อำนวยการสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเชิญพี่น้องไปที่คอเคซัสซึ่งเพิ่งได้รับการปลดปล่อยจากเยอรมัน โดยธรรมชาติแล้ว พวกนั้นจะถูกดึงดูดโดยการผจญภัย และพวกเขาไม่พลาดโอกาสนี้ พี่น้องจึงเข้าสู่สงคราม ถูกทำลายจนหมด และดินแดนที่ยังไม่มีเวลาเพิ่มขึ้นหลังจากพวกฟาสซิสต์บุกบนรถไฟที่น่าตื่นตาตื่นใจและสนุกสุดเหวี่ยง

ธีมของถนนในงานของเขาไม่ได้ถูกแตะต้องโดย A. Pristavkin โดยบังเอิญ “ก้อนเมฆสีทองค้างคืน” การวิเคราะห์ซึ่งรวมถึงปัญหาของถนนและเส้นทางชีวิตของเหล่าฮีโร่ เป็นการรำลึกถึงเรื่องราว ผู้เขียนบ่นว่า: “มีพวกเราครึ่งพันคนในองค์ประกอบนั้น! นับร้อยต่อหน้าต่อตาฉันเริ่มหายไปแล้วเพียงแค่ตายในดินแดนใหม่ที่ห่างไกลซึ่งเราถูกพามาในเวลานั้น”

ระหว่างทางของพี่น้องฝาแฝดที่ไปยังคอเคซัส ก็มีการประชุมที่แปลกประหลาดและเป็นลางไม่ดี บนรางรถไฟที่อยู่ใกล้เคียงที่สถานีแห่งหนึ่ง Kolka Kuzmyonysh พบเกวียน ใบหน้าของเด็กที่มีตาดำมองออกไปนอกหน้าต่างที่มีรั้วกั้นยื่นมือออกไปได้ยินเสียงร้องไห้ที่เข้าใจยาก Kolka ไม่เข้าใจจริงๆ ว่าพวกเขากำลังขอเครื่องดื่ม ยื่นแบล็กธอร์นเบอร์รี่ให้ใครบางคน มีเพียงเด็กเร่ร่อนที่ถูกทอดทิ้งจากทุกคนเท่านั้นที่สามารถสัมผัสได้ถึงแรงกระตุ้นที่จริงใจ คำอธิบายของวิญญาณของเด็กที่ถูกฉีกเป็นชิ้น ๆ ดำเนินไปตลอดเรื่องราว เสริมการวิเคราะห์ทางวรรณกรรมของเด็ก “เมฆสีทองค้างคืน” (Pristavkin) เป็นเรื่องราวที่ขัดแย้งกัน โดยมีการวาดความคล้ายคลึงกันระหว่างปรากฏการณ์ที่ตรงข้ามกันเป็นหลัก

วิเคราะห์ผลงาน "เมฆสีทองค้างคืน"
วิเคราะห์ผลงาน "เมฆสีทองค้างคืน"

วิทยาศาสตร์แห่งการเอาตัวรอด: ตาเด็กต่อสงคราม

ในช่วงสงครามปี ความหิวโหยครอบงำทั้งเด็กและผู้ใหญ่ แต่สำหรับคนอย่างคุซเมียวนิชิ สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า อาหารเป็นปัจจัยหลักในชีวิต ความหิวขับเคลื่อนการกระทำของพี่น้อง ผลักพวกเขาให้ขโมย การกระทำที่สิ้นหวังและฉลาดแกมโกง ทำให้ประสาทสัมผัสและจินตนาการเฉียบแหลมขึ้น

Kuzmenyshi เข้าใจศาสตร์แห่งการเอาชีวิตรอดจึงมีระบบค่านิยมพิเศษ - นับ "จากมื้ออาหาร" และการติดต่อกับผู้ใหญ่ก็เริ่มต้นด้วยสิ่งนี้ คุณไม่ได้เอาไป แต่ให้อาหาร ซึ่งหมายความว่าดี คุณวางใจได้ ในเรื่อง “A Golden Cloud Spent the Night” การวิเคราะห์อิงจากวิสัยทัศน์ของความเป็นจริงทางการทหารและผู้คนในนั้นด้วยสายตาของเด็กๆ

“เมฆสีทองค้างคืน” Pristavkin วิเคราะห์เรื่องราว
“เมฆสีทองค้างคืน” Pristavkin วิเคราะห์เรื่องราว

พลิกพลิกชะตากรรมฮีโร่

Kuzmens ตัวน้อยเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นรอบ ๆ สิ่งที่พวกเขาเป็นพยานให้ เมื่อสิ่งเลวร้ายที่สุดเกิดขึ้นกับ Kolka (เขาเห็นพี่ชายของเขาถูกฆ่าตาย ถูกแขวนคอไว้ที่รักแร้ที่ขอบรั้ว และล้มป่วยจากอาการช็อค) สถานของ Sashka ก็ถูก Alkhuzor เด็กกำพร้าอายุสิบเอ็ดปีคนเดียวกัน - ชาวเชเชนเข้ามาแทนที่

Kolka เรียกเขาว่าพี่ชายของเธอ ก่อนอื่นเพื่อช่วยเขาให้พ้นจากทหารรัสเซีย และจากนั้นจากความรู้สึกที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเมื่อ Alkhuzor ช่วย Kolka จากปืน Chechen ที่เล็งมาที่เขา นี่คือภราดรภาพของเด็กและยกย่อง A. Pristavkin

"เมฆสีทองค้างคืน": บทวิเคราะห์

หลักการทำงานคือมิตรภาพของเด็กเหงาที่ตกอยู่ในอันตรายจากทุกที่ แต่ผู้ที่ปกป้องสิทธิ์ในความรักและความเสน่หาด้วยสุดความสามารถ Kolka และ Alkhuzor ไม่ใช่คนเดียวในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่พวกเขาถูกพาตัวไป โดยถูกอุ้มขึ้นมาครึ่งหนึ่งตายบนภูเขา ไครเมียทาทาร์มูซา, ชาวเยอรมัน Lida Gross "จากแม่น้ำใหญ่" และ Nogai Balbek อาศัยอยู่ที่นั่นแล้ว พวกเขาทั้งหมดมีส่วนแบ่งที่ขมขื่นและเลวร้ายร่วมกัน

เด็กจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่ถูกทอดทิ้งจากสงครามในเขตคอเคเซียนซึ่งห่างไกลจากถิ่นกำเนิดของพวกเขา ต้องเผชิญกับความโศกเศร้ากับสิ่งที่พวกเขายังไม่สามารถเข้าใจ ให้เข้าใจ - ด้วยความพยายามโดยระบบเผด็จการเพื่อทำลายล้างชีวิต ของชนชาติทั้งปวง นั่นคือสิ่งที่ "ด้ายแดง" วิ่งผ่านเรื่องราว เสริมการวิเคราะห์

“เมฆสีทองค้างคืน” (Pristavkin) เป็นเรื่องราวที่เด็ก ๆ หิวโหย ขาดความอบอุ่น โดยไม่รู้ถึงความอบอุ่นและความสะดวกสบายที่บ้านตลอดเวลา เด็กๆ เรียนรู้จากประสบการณ์ที่ขมขื่นที่สุดของพวกเขาเองถึงราคาของความอยุติธรรมทางสังคมอย่างร้ายแรง พวกเขาเรียนรู้บทเรียนแห่งความอบอุ่นฝ่ายวิญญาณสีดำความเกลียดชังของมนุษย์และความเมตตาที่ไม่คาดคิด ความโหดร้าย และภราดรภาพฝ่ายวิญญาณที่ยิ่งใหญ่ ประวัติสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า Tomilinsky เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของกระบวนการที่น่าเศร้าและไร้มนุษยธรรมนี้ แต่แม้ในสภาพที่โหดร้ายเช่นนี้ ชาวอาณานิคมก็ได้รับบทเรียนเกี่ยวกับคุณค่านิรันดร์: ศีลธรรม ความเมตตา ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ

“เมฆสีทองค้างคืน” Pristavkin วิเคราะห์งาน
“เมฆสีทองค้างคืน” Pristavkin วิเคราะห์งาน

เชื่อมโยงครั้ง

ตัวละครหลักของเรื่องคือ Sashka และ Kolka Kuzmina ผ่านการผจญภัยและความยากลำบากมากมาย ในพวกเขา - เด็กเร่ร่อน - คุณสมบัติของการเจริญเติบโตก่อนวัยอันควรซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของเด็กทั้งรุ่นในทศวรรษที่ 1940 ซึ่งต้องเผชิญกับปัญหาที่ไม่หน่อมแน้มเลย เรื่องราวทำให้เกิดความรู้สึกของความสามัคคีที่ไม่ละลายน้ำของเด็กกับโลกของผู้ใหญ่

หากคุณสัมผัสงาน "เมฆสีทองค้างคืน" อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น (Pristavkin) การวิเคราะห์เรื่องราวควรเสร็จสิ้นโดยระบุแนวคิดหลัก ในเรื่องราวของเขา Anatoly Pristavkin พยายามแสดงให้เห็นว่าสงครามและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสงครามนั้นไม่ได้ผ่านพ้นไป ผู้เขียนเขียนว่า “ฉันจะไม่ปิดบัง” ความคิดเกิดขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้งว่าพวกเขายังมีชีวิตอยู่ ที่ไหนสักแห่งมีคนเหล่านี้ที่ทำตามพระประสงค์ของพระองค์โดยปราศจากความคิดและความกลัว (ของสตาลิน)

สรุป

เมื่อพูดความจริงโดยเปิดเผยในหน้ากากที่น่ากลัวทั้งหมดผู้เขียนอาจขจัดภาระบางส่วนออกจากจิตวิญญาณของเขาเอง แต่เขาไม่ได้ทำให้จิตใจของผู้อ่านเบาลงอย่างแน่นอน แม้ว่านี่คือทั้ง A. Pristavkin (“เมฆสีทองค้างคืน”) - ทุกคนมีการวิเคราะห์ผลงานของเขาเอง นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนต้องการ ตามคำกล่าวของผู้เขียน ความหมายของวรรณกรรมที่แท้จริงไม่ใช่เพื่อความสุขหู ไม่ใช่เพื่อ “สร้างแรงบันดาลใจ”ความฝันสีทอง” แต่ในทุกวิถีทางที่ทำได้ ส่งเสริมให้ผู้อ่านคิด รู้สึก เห็นอกเห็นใจ และสรุปผล หนังสือเล่มนี้ส่งเสริมการทำงานฝ่ายวิญญาณ ให้เกิดความสงสัยในตนเอง ไปจนถึงการประเมินโลกที่คุ้นเคยอีกครั้ง ไม่เพียงแต่เป็นคำอธิบายของ "ปัจจุบันนั้น" แต่ยังเป็นการเตือนถึงอนาคตด้วย

แนะนำ:

ตัวเลือกของบรรณาธิการ

Nikolai Nekrasov: ชีวประวัติสั้นของคลาสสิกรัสเซีย

Lermontov "ใบไม้" - บทกวีจะบอกเกี่ยวกับอะไร?

ชีวประวัติสั้นของ Lermontov สำหรับเด็ก ขั้นตอนของชีวิต

กวี Yevgeny Baratynsky: ชีวประวัติของเพื่อนร่วมงานของ Pushkin

การวิเคราะห์เชิงอุดมคติของบทกวี "คำอธิษฐาน" ของ Akhmatova

รายการนิทานของครีลอฟสำหรับทุกโอกาส

Attention, cinquain: ตัวอย่างการใช้งานในบทเรียนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

การวิเคราะห์บทกวีของ Nekrasov "Troika". การวิเคราะห์รายละเอียดของกลอน "Troika" โดย N. A. Nekrasov

วลาดิเมียร์ มายาคอฟสกี. "บทกวีเพื่อการปฏิวัติ"

การวิเคราะห์บทกวีของ Nekrasov "Muse". ภาพของรำพึงของ Nekrasov

วิเคราะห์บทกวี "สง่างาม", Nekrasov. ธีมของบทกวี "Elegy" โดย Nekrasov

การวิเคราะห์บทกวี "ใบไม้" ของ Tyutchev การวิเคราะห์บทกวีบทกวี "ใบไม้" ของ Tyutchev

บทกวี "ชายดำ" เยสนิน. การวิเคราะห์จิตวิญญาณของคนรุ่นหนึ่ง

ชีวประวัติสั้นของ Akhmatova Anna Andreevna

บทกวี "Arion": Pushkin และ Decembrists