2025 ผู้เขียน: Leah Sherlock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2025-01-24 21:19:57
แค่คุยเรื่องนิทานของลีโอ ตอลสตอยก็ไม่มีประโยชน์ เขาไม่ได้เขียนนิทาน เขาแปล แม้ว่านี่ไม่ใช่สิ่งสำคัญเพราะก่อนหน้าเขาหลายคนมีส่วนร่วมในเรื่องนี้และประสบความสำเร็จเช่น Krylov, Pushkin, Dmitriev, La Fontaine การเริ่มต้นสิ่งที่เคยทำมาก่อนคุณมากกว่าหนึ่งครั้งเป็นเรื่องแปลกในแวบแรก แต่ตอลสตอยมีเป้าหมายที่ต่างออกไป บางคนอาจพูดได้ว่าเป็นเป้าหมายที่ศักดิ์สิทธิ์ ขอบคุณงานของเขา รวมทั้งนิทาน หลายชั่วอายุคนในประเทศของเราเรียนรู้ที่จะอ่าน "ABC" ที่มีชื่อเสียงถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้เด็กธรรมดาจากครอบครัวชาวนาเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนและภาษาแม่ของพวกเขา
เรื่องราวของอีสปสำหรับ "ABC"
การทบทวนนิทานของตอลสตอยโดยไม่มีหนังสือเรียนที่มีชื่อเสียงไม่ใช่ความคิดที่ดีนัก เพราะเขากำลังแปลนิทานของนักเขียนชาวกรีกโบราณที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสตกาล e. มีไว้สำหรับ "ABC" โดยเฉพาะ การประมวลผลภาพจนถึงระดับที่เด็กเข้าใจได้ไม่ยาก อีกอย่างงานของอีสปที่เขียนเมื่อสองพันห้าร้อยปีที่แล้วไม่ใช่งานกวี แต่พูดด้วยภาษาง่ายๆ และที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับวันนี้ใช่ไหม
อุปกรณ์การอ่านสำหรับเด็ก
โรงเรียนใน Yasnaya Polyana ซึ่งได้รับการศึกษาสำหรับเด็กชาวนาต้องการเครื่องช่วยสอน ตอลสตอยทำงานอย่างมากในการศึกษาเนื้อหาที่มีอยู่ก่อนที่ "ตำราเรียน" ของเขาจะได้เห็นแสงสว่างของวัน เขาตัดสินใจที่จะรวมงานของอีสปในรูปแบบของสื่อการอ่านใน ABC นิทานที่แปลของตอลสตอยถูกเรียกโดยหนังสือเรียนหลายเล่มว่าใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด เขาได้ปรับปรุงการเรียบเรียงใหม่บางส่วนเพื่อให้ภาพใกล้เคียงกับความเป็นจริงในขณะนั้นมากขึ้นเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
แนวคิด
ลีโอ ตอลสตอย ซึ่งนิทานต่างจากงานแปลของนักเขียนท่านอื่นๆ อย่างมาก พยายามที่จะไม่โหลดงานที่มีรายละเอียดที่ไม่จำเป็นมากเกินไป ความสั้นเป็นกุญแจสำคัญ เขาต้องการให้การสร้างสรรค์ดังกล่าวเป็นเหมือนสุภาษิต เรียบง่ายและเรียนรู้ได้ง่าย เป้าหมายของเขาคือการสร้างสรรค์คอเมดีขนาดเล็กที่ให้ความรู้พร้อมบทสรุปที่ชัดเจน
"ABC" และนิทาน
ในปี พ.ศ. 2415 ได้มีการตีพิมพ์ "ABC" และนิทานของตอลสตอยด้วย เพื่อความเป็นธรรม ข้าพเจ้าอยากจะบอกว่า นิทานไม่เคยตีพิมพ์แยกจากกัน ไม่เหมือนงานอื่นๆ ของเขา แต่เป็นเพียงเนื้อหาสำหรับการอ่านซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหนังสือเรียนเท่านั้น เขาจัดเรียงพวกมันตามลำดับความซับซ้อนของการรับรู้ที่เพิ่มขึ้น กล่าวคือ ปอดต้องมาก่อน และหนังสือจบลงด้วยเรื่องราวให้ความรู้ที่ซับซ้อน
นิทาน (ตอลสตอย)
"Squirrel and Wolf" ไม่ใช่งานแปล แต่เป็นงานแต่งของฉันเอง มีลักษณะที่ให้คำแนะนำและไม่เหมือนจากผลงานของนักเขียนท่านอื่นไม่มีคุณธรรมกำหนดไว้ชัดเจน นิทานที่คุ้นเคยเรื่อง "The Raven and the Fox" ในการตีความของเขาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: เธอโลภเนื้อในจะงอยปากของนกกา ไม่ใช่ชีส มันเป็นธรรมชาติมากกว่า และที่สำคัญที่สุดคือ อีสปเขียนขึ้น "แมลงปอและมด" ในฉบับของเขาไม่ได้มีสีสันเหมือนงานหลังจากการประมวลผลของ Krylov ซึ่งเรื่องราวกลายเป็นวาทศิลป์อย่างไม่น่าเชื่อ "สิงโตกับหนู" เป็นตัวอย่างของข้อความสั้นๆ "หมาป่าและนกกระเรียน", "เส้นบาง", "เต่าและนกอินทรี" … ลงรายการได้ไม่จำกัด โดยรวมแล้ว ตอลสตอยเขียนงานสำหรับเด็ก 629 ชิ้น ในหมู่พวกเขามีเทพนิยาย เรื่องราว และบทความ