คอนสแตนติน อูชินสกี้: ชีวประวัติสั้น

2024 ผู้เขียน: Leah Sherlock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 05:50

Ushinsky Konstantin Dmitrievich มีชื่อเสียงในฐานะผู้ก่อตั้งการสอนของรัสเซีย จากนั้นเป็นนักเขียน อย่างไรก็ตาม ชีวิตของคนที่มีความสามารถนี้อยู่ได้ไม่นาน โรคนี้พรากกำลังทั้งหมดไปจากเขา เขารีบทำงานและทำเพื่อผู้อื่นให้มากที่สุด ในปีพ.ศ. 2410 เขาเดินทางกลับบ้านเกิดจากยุโรป และอีกไม่กี่ปีต่อมาในปี พ.ศ. 2414 (ตามรูปแบบใหม่) เขาเสียชีวิต เขาอายุเพียง 47 ปี

คอนสแตนติน อูชินสกี้ ทำหน้าที่รัสเซียได้มากจริงๆ ความฝันอันเร่าร้อนของเขาซึ่งบันทึกไว้ในไดอารี่ส่วนตัวของเขาตั้งแต่ยังเยาว์วัยคือการเป็นประโยชน์ต่อปิตุภูมิของเขา ชายคนนี้อุทิศชีวิตเพื่อการศึกษาและการตรัสรู้ที่ถูกต้องของคนรุ่นใหม่

คอนสแตนติน อูชินสกี้: ชีวประวัติสั้น

Kostya เกิดที่ Tula เมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2366 ในครอบครัวของขุนนางผู้น้อย - นายทหารเกษียณอายุทหารผ่านศึกในสงครามปี พ.ศ. 2355 ชีวประวัติของ Ushinsky Konstantin Dmitrievich ระบุว่าเขาใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในเมือง Novgorod-Seversky ซึ่งตั้งอยู่ในจังหวัด Chernigov ในที่ดินของผู้ปกครองขนาดเล็กที่พ่อของเขาอยู่ส่งไปทำงานเป็นผู้พิพากษา แม่ของเขาเสียชีวิตเร็วมากตอนเขาอายุ 12 ขวบ

หลังจากจบการศึกษาจากโรงยิมในท้องถิ่น คอนสแตนตินก็กลายเป็นนักศึกษากฎหมายที่มหาวิทยาลัยมอสโก เขาสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม สองปีต่อมา เขาได้เป็นรักษาการศาสตราจารย์ด้านวิทยาการกล้องที่ Law Lyceum of Yaroslavl

อย่างไรก็ตาม อาชีพที่ยอดเยี่ยมของเขาถูกขัดจังหวะอย่างรวดเร็ว - ในปี 1849 Ushinsky ถูกไล่ออกเนื่องจาก "จลาจล" ในหมู่นักเรียน ซึ่งได้รับการอำนวยความสะดวกโดยมุมมองที่ก้าวหน้าของเขา

การเริ่มต้นกิจกรรมการสอน

คอนสแตนติน อูชินสกี้ ถูกบังคับให้ทำงานในตำแหน่งรองอย่างเป็นทางการในกระทรวงมหาดไทย กิจกรรมดังกล่าวไม่ทำให้เขาพอใจและรังเกียจด้วยซ้ำ (เขาเองก็เขียนเรื่องนี้ไว้ในไดอารี่)

เยน

ในปี 1854 คอนสแตนติน อูชินสกี้เริ่มทำงานเป็นครู จากนั้นเป็นผู้ตรวจการที่สถาบันเด็กกำพร้า Gatchina ซึ่งเขาแสดงตัวว่าเป็นครูที่ยอดเยี่ยม ผู้เชี่ยวชาญในด้านพื้นฐานของการอบรมเลี้ยงดูและการศึกษา

การดำเนินการ

ได้รับอิทธิพลจากพัฒนาการของการเคลื่อนไหวทางสังคมและการสอนในปี พ.ศ. 2400-1858 Ushinsky เขียนบทความของเขาหลายบทความใน Journal for Education ซึ่งกลายเป็นจุดเปลี่ยนในชีวิตของเขา อำนาจและชื่อเสียงมาถึงเขาทันที

ในปี พ.ศ. 2402 เขาได้รับตำแหน่งผู้ตรวจการสถาบันสมอลนีเพื่อสตรีผู้สูงศักดิ์ ในสถาบันที่มีชื่อเสียงแห่งนี้ ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับราชวงศ์ บรรยากาศของการแสดงความยินดีและการเป็นทาสก็เฟื่องฟูในเวลานั้น การฝึกอบรมทั้งหมดดำเนินการด้วยจิตวิญญาณแห่งศีลธรรมของคริสเตียน ซึ่งท้ายที่สุดแล้ว ก็ต้องปลูกฝังมารยาททางโลก ความชื่นชมในลัทธิซาร์ และความรู้ขั้นต่ำที่แท้จริง

ปฏิรูป

Ushinsky ปฏิรูปสถาบันทันที: แม้จะมีการต่อต้านจากครูปฏิกิริยา เขาก็แนะนำหลักสูตรใหม่ ตอนนี้หัวข้อหลักคือภาษาและวรรณคดีรัสเซียตลอดจนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในบทเรียนฟิสิกส์และเคมี เขาได้แนะนำการทดลอง เนื่องจากหลักการสอนแบบเห็นภาพเหล่านี้มีส่วนช่วยในการซึมซับและความเข้าใจในหัวข้อต่างๆ ได้ดีขึ้น ในเวลานั้น ครูที่ดีที่สุดได้รับเชิญ - นักระเบียบวิธีในวรรณคดี ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ฯลฯ และเหล่านี้คือ V. I. Vodovozov, D. D. Semenov, M. I. Semevsky

การตัดสินใจที่น่าสนใจคือการแนะนำชั้นเรียนการสอนสองปีนอกเหนือจากชั้นเรียนการศึกษาทั่วไปเจ็ดชั้นเรียน เพื่อให้นักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับงานที่มีประโยชน์มากขึ้น นอกจากนี้ยังแนะนำการประชุมและการประชุมสำหรับครูในการปฏิบัติงานด้านการสอน นักเรียนยังได้รับสิทธิ์พักผ่อนในวันหยุดและในวันหยุดกับผู้ปกครอง

คอนสแตนติน อูชินสกี้ มีความสุขมากกับกิจกรรมเหล่านี้ ชีวประวัติสำหรับเด็กก็น่าสนใจเช่นกัน เพราะเขาเขียนนิทานและเรื่องราวที่น่าทึ่งมากมายสำหรับพวกเขา

เครื่องอ่านสำหรับเด็ก

ในเวลาเดียวกัน ในปี 1861 Ushinsky ได้สร้างกวีนิพนธ์ "Children's World" ในภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซึ่งรวมถึงเนื้อหาวิทยาศาสตร์

ใน พ.ศ. 2403-1861 เขาแก้ไข "วารสารกระทรวงศึกษาธิการ" เปลี่ยนแปลงรายการที่ไม่น่าสนใจและแห้งๆ ที่นั่นจนหมด และเปลี่ยนเป็นวารสารทางวิทยาศาสตร์และการสอน

นายคอนสแตนติน ดมิทรีเยวิช อูชินสกี้ อุทิศเวลาทั้งหมดให้กับเรื่องนี้ ชีวประวัติโดยย่อระบุว่าผลงานของเขาได้ก่อให้เกิดประโยชน์มากมายต่อสังคม เขาเขียนและตีพิมพ์บทความที่ค่อนข้างตอบโต้ในวารสาร ผู้เขียนไม่สามารถ แต่จ่ายสำหรับเจตจำนงของตนเองเช่นนั้น เขาเริ่มถูกข่มเหง เพื่อนร่วมงานกล่าวหาว่าเขาไม่น่าเชื่อถือทางการเมืองและคิดอย่างอิสระ

ประสบการณ์ในยุโรป

ในปี 1862 เขาถูกไล่ออกจากสถาบัน Smolny จากนั้นรัฐบาลซาร์ก็ส่งเขาไปต่างประเทศเพื่อเดินทางไปทำธุรกิจระยะยาวเพื่อศึกษาการศึกษาสตรีในยุโรป Ushinsky มองว่าทริปนี้เป็นลิงก์

อย่างไรก็ตาม เขาลงมือทำธุรกิจ ศึกษาทุกอย่างด้วยความสนใจอย่างมาก และไปเยือนประเทศต่างๆ ในยุโรปหลายแห่ง ในประเทศสวิตเซอร์แลนด์ เขามีความรอบคอบเป็นพิเศษในการศึกษาการจัดการศึกษาระดับประถมศึกษา Konstantin Ushinsky นำเสนอข้อสรุปและลักษณะทั่วไปของเขาในตำราเรียนสำหรับการอ่าน "Native Word" และคู่มือการฝึกอบรมสำหรับมัน จากนั้นเขาก็เตรียม "Man as an Object of Education" สองเล่มและรวบรวมวัสดุทั้งหมดสำหรับเล่มที่สาม

ความเจ็บป่วยและความโชคร้าย

ในปีที่ผ่านมา เขาทำหน้าที่เป็นบุคคลสาธารณะ เขาได้ตีพิมพ์บทความมากมายเกี่ยวกับวันอาทิตย์โรงเรียนและโรงเรียนสำหรับเด็กช่างฝีมือเขายังเป็นสมาชิกของสภาการสอนในแหลมไครเมีย ในปีพ.ศ. 2413 ที่เมืองซิมเฟโรโพล เขาได้ไปเยือนสถาบันการศึกษาหลายแห่งและพบปะกับครูและนักเรียนอย่างกระตือรือร้น

ครูคนหนึ่งของ I. P. Derkachev เล่าว่าในฤดูร้อนปี 1870 Ushinsky เมื่อกลับบ้านจากไครเมียไปที่ฟาร์มของ Bogdanka เขต Glukhovsky (ภูมิภาค Chernihiv) ต้องการไปเยี่ยมเพื่อนของเขา N. A. Corfu ใน Yekaterinoslav ภูมิภาคแต่ไม่สามารถทำได้ สาเหตุหนึ่งมาจากความหนาวเย็นของเขา และการเสียชีวิตอันน่าสลดใจของพอล ลูกชายคนโตของเขา หลังจากนั้น Ushinsky และครอบครัวของเขาย้ายไปอาศัยอยู่ใน Kyiv และซื้อบ้านบน Tarasovskaya และทันทีกับลูกชายของเขา เขาไปรับการรักษาในแหลมไครเมีย ระหว่างทาง Ushinsky Konstantin Dmitrievich เป็นหวัดและหยุดที่ Odessa เพื่อรับการรักษา แต่ในไม่ช้าก็ตายนี่คือในเดือนมกราคม 1871 (ตามรูปแบบใหม่) เขาถูกฝังใน Kyiv ในอาราม Vydubitsky

ผู้หญิงคนโปรดของอุชินสกี้

ภรรยาของ K. D. Ushinsky คือ Nadezhda Semyonovna Doroshenko เขาพบเธอที่โนฟโกรอด-เซเวอร์สกี้ เธอมาจากตระกูลคอสแซคโบราณ Ushinsky แต่งงานกับเธอในฤดูร้อนปี 1851 ระหว่างการเดินทางเพื่อทำธุรกิจในเมืองนี้ พวกเขามีลูกห้าคน

ลูกสาว Vera (หลังจากสามีของเธอ Poto) ในเคียฟด้วยค่าใช้จ่ายของเธอเองได้เปิดโรงเรียน Men's City School ซึ่งตั้งชื่อตามพ่อของเธอ ลูกสาวคนที่สอง Nadezhda ใช้เงินที่ได้จากแรงงานของพ่อสร้างโรงเรียนประถมในหมู่บ้าน Bogdanka ซึ่ง Ushinsky เคยอาศัยอยู่