เนื้อเพลง Lyceum โดย Pushkin A. S. บทวิเคราะห์และรายชื่อผลงาน

2025 ผู้เขียน: Leah Sherlock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2025-01-24 21:20

พุชกินเริ่มเขียนบทกวีค่อนข้างเร็ว และเขาไม่พอใจกับผลงานในยุคแรกๆ ทั้งหมดของเขา อย่างไรก็ตาม เนื้อเพลง Lyceum ของ Pushkin เป็นที่สนใจของนักวิจัยเป็นอย่างมาก เพราะในตอนนี้เองที่รูปแบบบทกวีของผู้แต่งได้ก่อตัวขึ้นแล้ว

ระยะเวลาของความคิดสร้างสรรค์

งานของ A. S. Pushkin นั้นซับซ้อนและมีหลายแง่มุม ในแต่ละช่วงชีวิตของเขา ผู้เขียนหันไปหาหัวข้อบางอย่าง ปฏิบัติต่อปรากฏการณ์ชีวิตในรูปแบบต่างๆ เป็นเรื่องปกติที่จะจำแนกงานของพุชกินตามที่ตั้ง ตัวอย่างเช่น ช่วงสถานศึกษาถือเป็นช่วงแรก ตามด้วยช่วงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งเป็นช่วงที่นักเขียนรุ่นเยาว์ทำงานที่วิทยาลัยการต่างประเทศ จากนั้นกวีก็ถูกส่งไปยังพลัดถิ่นภาคใต้ ที่นี่ทางตอนใต้ของรัสเซียเริ่มงานช่วงที่สามของเขา จากนั้นเขาก็ตั้งรกรากในที่ดินของครอบครัว Mikhailovsky จากนั้นใน Boldino และในที่สุด Petersburgsky คนที่สองก็ทำงานที่หลากหลายของนักเขียนที่ยอดเยี่ยมคนนี้ให้เสร็จ

การฝึกที่ Tsarskoye Selo Lyceum

ปีที่ใช้ในสถานศึกษามีส่วนทำให้เกิดความรักในวรรณกรรม เพราะโรงเรียนนี้มีเน้นด้านมนุษยธรรม วิชาหลักคือ ประวัติศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ ในชั้นเรียนวรรณคดี นักเรียนต้องนำเสนอผลงานของตนเอง พุชกินประสบความสำเร็จมากที่สุดในแบบฝึกหัดเหล่านี้อย่างไม่ต้องสงสัย นอกจากการศึกษาแล้ว นักเรียนยังตีพิมพ์บทกวีของพวกเขาในสิ่งพิมพ์ "Young swimmers", "Inexperienced pen", "Lyceum sage" พุชกินมีส่วนร่วมในการอ่านวรรณกรรมเป็นประจำตามข่าวในพื้นที่นี้ หนึ่งในความบันเทิงที่ชื่นชอบของนักเรียนในสถานศึกษาคือการจัดองค์ประกอบเทพนิยายซึ่ง Delvig และ Kuchelbecker ประสบความสำเร็จมากที่สุด

บทกวีแรกโดย A. S. Pushkin

ประสบการณ์วรรณกรรมที่จริงจังครั้งแรกของกวีปรากฏในสิ่งพิมพ์ในปี พ.ศ. 2357 เป็นผลงาน "แด่เพื่อนนักกวี" ควรจะกล่าวว่าเช่นเดียวกับงานยุคแรก ๆ ของกวีข้อนี้เป็นการเลียนแบบ พุชกินสืบทอดสไตล์ของบอยโล ในลักษณะตลกขบขัน วีรบุรุษผู้โคลงสั้น ๆ ของบทกวีหันไปหาเพื่อนของเขาที่เขียนบทกวี เขาแนะนำให้เขาเลิกแต่งกวี เพราะ “ความรุ่งโรจน์นั้นดี ความสงบย่อมดีกว่าสองเท่า” แม้เขาจะอายุยังน้อย แต่พุชกินก็รู้สึกถึงจุดประสงค์ที่แท้จริงของกวีอย่างสั่นเทา นี่ไม่ใช่คนที่สามารถคล้องจองกันได้ เขาต้องสอน ทำใจ สัมผัส และทำงานอย่างไม่รู้จบ

ในการสร้างสรรค์กวียุคแรกๆ นี้ พุชกินแสดงสไตล์แสงของเขา แน่นอนว่ากวีเชี่ยวชาญด้านการเสียดสี นอกจากนี้ สถานการณ์ที่เขาบรรยายนั้นน่าเชื่อถือมาก อัจฉริยะสามารถทำสิ่งที่ไม่มีใครเลียนแบบได้บอยโล

ดังนั้น เนื้อเพลง Lyceum ของ Pushkin ได้นำเสนอตัวอย่างทัศนคติของเขาที่มีต่อธีมของกวีและกวีนิพนธ์แล้ว พูดสั้นๆ ได้ว่าสำหรับพุชกิน การเขียนเป็นไปตามรำพึงและแรงบันดาลใจ เป็นงานที่เสียสละและมีความรับผิดชอบ

ชัยชนะครั้งแรกของกวี

ความสำเร็จที่แท้จริงและพรสำหรับความคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติมที่พุชกินได้รับระหว่างการสอบวรรณกรรมรัสเซีย Alexander Sergeevich เสนอบทกวี "Memories in Tsarskoye Selo" เพื่อเป็นข้อสอบ ผู้ฟังหลักและผู้เซ็นเซอร์คือปรมาจารย์วรรณกรรมรัสเซีย - G. R. Derzhavin ต่อจากนั้นพุชกินจำได้ว่าเขาอ่านบทกวีของเขาด้วยความตื่นเต้นที่สั่นเทาอย่างไม่น่าเชื่อเขาแทบจะไม่สามารถควบคุมตัวเองได้ Derzhavin ดีใจมาก เขาอยากกอดกวีหนุ่ม

เนื้อเพลง Lyceum ของพุชกิน (โดยเฉพาะบทกวีที่เขียนในช่วงสามปีแรกของการศึกษา) แสดงให้เห็นถึงความสามารถของเขาในการทำงานกับแนวเพลงต่างๆ เขาประสบความสำเร็จอย่างเท่าเทียมกันทั้งในการเสียดสีและในบทกวี, เนื้อเพลง, ความสง่างาม ความสามารถนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทกวี "Memories in Tsarskoye Selo" แน่นอนว่าพุชกินอาศัยประเพณีคลาสสิกของรัสเซีย แต่เขานำกระแสที่สดใหม่มาสู่บทกวีโดยเพิ่มอารมณ์ที่สง่างามและมีสมาธิให้กับประเภทบทกวี เมื่อผู้เขียนพูดถึงสง่าราศีของวีรบุรุษรัสเซีย เขาเลือกสไตล์ที่เคร่งขรึม หลังจากที่กลอนนั้นนุ่มนวลและไพเราะมากขึ้นในขณะที่ฮีโร่โคลงสั้น ๆ นึกถึงช่วงเวลาแห่งการรุกรานของนโปเลียนว่าเขาอาศัยอยู่ด้วยความประมาทและความสุขตลอดทั้งปีโดยไม่รู้ว่าปัญหาจะเกิดขึ้น และ,ในที่สุด บทกวีก็จบลงด้วยเสียงที่เคร่งขรึมและดังแบบเดียวกันเพื่อเชิดชูเมืองหลวงของรัสเซีย งานนี้รวบรวมความสง่างาม พลังทั้งหมดที่เนื้อเพลงในสถานศึกษาของพุชกินมี การแต่งเพลง "Memories in Tsarskoye Selo" ทำให้ผู้เขียนโด่งดัง หลังจากอ่านจบ Derzhavin ได้อวยพรอัจฉริยะรุ่นเยาว์สำหรับงานในอนาคตของเขา และประกาศว่ากวีผู้ยิ่งใหญ่ปรากฏตัวในรัสเซีย

เนื้อเพลง Pushkin's lyceum: บทกวีเลียนแบบกวีภาษาฝรั่งเศสเบาๆ

ทำไมบทกวีของพุชกินจึงดูแปลกใหม่และแปลกใหม่? สาเหตุหลักมาจากภาษา พุชกินเลือกสไตล์กวีพิเศษ ไม่มีวลีที่น่าเบื่ออีกต่อไป บรรทัดยาว การสร้างประโยคที่เข้าใจยากซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของกวีคลาสสิก Alexander Sergeevich ใช้รูปแบบของกวีชาวฝรั่งเศสเช่น Guys and Voltaire ซึ่งงานมักเรียกว่า "แสง" อย่างไรก็ตาม ความเบาไม่เพียงแสดงออกถึงระดับของสไตล์เท่านั้น แต่ยังแสดงออกถึงระดับของเนื้อหาด้วย เนื้อเพลง Lyceum ของ Pushkin เป็นการยืนยันถึงความมีรสนิยมสูงทัศนคติที่มีอิสระต่อชีวิต พุชกินยืมบรรทัดฐานนี้จากเพื่อนร่วมงานของเขาในการเขียน Batyushkov บทกวีที่รู้จักกันดีอีกบทหนึ่งของสมัยสถานศึกษาคือข้อความของปี ค.ศ. 1814 "ถึง Batyushkov" ในข้อความนี้ กวีเรียกเพื่อนของเขาว่า "สโลธ" "ปราชญ์ขี้เล่น" Pushkin ให้คำแนะนำที่เป็นมิตรแก่ Batyushkov: สนุกกับชีวิต ความรัก แต่อย่าลืมเสียงเพลง

แรงจูงใจของพลเมืองในเนื้อเพลงตอนต้น

แรงจูงใจทางแพ่งโผล่ขึ้นมาในบทกวีของกวีตลอดอาชีพการงานของเขา lyceum เนื้อเพลงของพุชกินก็ไม่มีข้อยกเว้น บทกวีที่มีแรงจูงใจเหล่านี้มีความโดดเด่นด้วยความมีชีวิตชีวา พลังงาน และความแน่วแน่ในวัยเยาว์ หนึ่งในผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Licinius (1815) ในข้อความนี้ Alexander Sergeevich ใช้สัญลักษณ์และรูปภาพโบราณมากมาย ผู้เขียนเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับช่วงเวลาที่โรมันเสื่อมโทรม เมื่อผู้คนยกย่องจักรพรรดิของตน เมื่อมาตรฐานทางศีลธรรมเริ่มเสื่อมถอย ฮีโร่โคลงสั้น ๆ เป็นกวีหนุ่มและหลงใหล เขาเชิญเพื่อนของเขา Licinius ออกจากกรุงโรม ไปยังชนบทและทำงานเกี่ยวกับกวีนิพนธ์ที่นั่น เพื่อประณามศีลธรรมอันต่ำต้อยของยุคสมัยของพวกเขา งานนี้มีการเปรียบเทียบอย่างดีกับเนื้อเพลงรักอิสระของกวีที่สร้างขึ้นโดยเขาในสมัยปีเตอร์สเบิร์กครั้งแรก อย่างไรก็ตาม เนื้อเพลงของ lyceum นั้นโดดเด่นด้วยการปฏิเสธอำนาจรัฐโดยสิ้นเชิง ซึ่งกำหนดโดยมุมมองของโลกของ Epicurean

การเปลี่ยนแปลงในเนื้อเพลง

ในปีสุดท้ายของการศึกษาที่ Lyceum พุชกินเริ่มเขียนบทกวีที่มีบันทึกความโศกเศร้าปรากฏขึ้น การเปลี่ยนแปลงนี้ถูกทำเครื่องหมายด้วยข้อความ "ถึง Zhukovsky" (1816) พุชกินจะไม่มีพื้นที่กว้างใหญ่และความประมาทอีกต่อไป กวีจะยังคงเป็นคนมองโลกในแง่ดีเหมือนเดิม แต่เขาไม่ยอมรับชีวิตเพื่อความสุข ในจดหมายถึง Zhukovsky พุชกินแสดงความเคารพต่องานของกวีผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ บทกวีที่สง่างามกลายเป็นทิศทางหลักในช่วงปลายสมัยสถานศึกษา ตัวอย่างคือบทกวี "การแยก", "ความปรารถนา", "นักร้อง"

การวิเคราะห์เนื้อเพลงของพุชกินเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความคล้ายคลึงกันระหว่างงานของเขากับผลงานของกวีคนอื่นๆ ในสมัยของเขา อเล็กซานเดอร์ เซอร์เกเยวิช ดำเนินการสนทนากับคนรุ่นเดียวกัน หัวข้อที่เป็นศิลปะ กล่าวคือ มันควรเป็นอย่างไร กวีควรเขียนเกี่ยวกับอะไร วิธีเขียน

เนื้อเพลง Pushkin's lyceum: บทกวี (รายการ)

บทกวีที่มีชื่อเสียงที่สุดของพุชกินที่เขียนโดยเขาใน Tsarskoye Selo Lyceum:

1. "ความทรงจำใน Tsarskoye Selo".
2. "ลิซิเนีย".
3. "ถึง Batyushkov".
4. "ถึง Zhukovsky".
5. "ปรารถนา".
6. "สง่างาม".
7. "นักปั่น".

สรุป

งานวิจัยที่ร่ำรวยที่สุดคือเนื้อเพลง Lyceum ของ Pushkin โดยสังเขปสามารถอธิบายได้ว่าเป็นรูปแบบของกวีนิพนธ์ของนักเขียนซึ่งแสดงความสามารถของอาจารย์ทุกประเภทรวมถึงความสามารถในการทำงานกับคำพูดอย่างชัดเจน ท้ายที่สุดแล้วในโองการเหล่านี้เราสามารถเห็นรูปแบบที่กลมกลืนกันความเบาและความงามของบทกวี ธีมหลักของเนื้อเพลงของ Pushkin ในยุคนี้: บทกวี มิตรภาพ ความรัก